江西華制在美國丨卓越前行

2019-10-02 11:52:05

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10月2日-10月7日，為期6天5夜的某大型跨國集團(tuán)美國研修班圓滿落幕，此行華制國際帶領(lǐng)學(xué)員們深入麻省理工學(xué)院（MIT）與西點軍校，并以“領(lǐng)導(dǎo)力”為主線，結(jié)合海外名師課堂授課、企業(yè)參訪、專屬領(lǐng)導(dǎo)力拓展活動、文化體驗等多維教學(xué)方式，在學(xué)與訪中，拓展國際視野，提升戰(zhàn)略眼光，打破傳統(tǒng)思維，增強創(chuàng)新能力。

Part 1

麻省理工學(xué)院

標(biāo)桿企業(yè)游學(xué)

位于波士頓的麻省理工學(xué)院（MIT）是世界著名私立研究型大學(xué)，被譽為“世界理工大學(xué)之最”。麻省理工學(xué)院素以工程學(xué)和計算機科學(xué)而著名，擁有林肯實驗室和媒體實驗室。截止2019年3月，麻省理工學(xué)院的校友、教職工及研究人員中，共產(chǎn)生了93位諾貝爾獎得主、8位菲爾茲獎得主以及26位圖靈獎得主。

華制國際帶領(lǐng)學(xué)員們深入MIT，用五節(jié)名師課程培訓(xùn)與一場實驗室參訪，從MIT不斷創(chuàng)新、不斷突破的經(jīng)驗中，解密創(chuàng)新要素，提升自身領(lǐng)導(dǎo)力！

創(chuàng)新者的DNA

從微軟、亞馬遜、蘋果，再到特斯拉的創(chuàng)造者，每個偉大的創(chuàng)新者都善于提問。他們在現(xiàn)實世界中觀察、社交、體驗，然后深入思考，不斷提問，誕生一個又一個偉大的創(chuàng)意。

標(biāo)桿企業(yè)游學(xué)

在《創(chuàng)新者的DNA：顛覆式創(chuàng)新的5個法則》的課堂上，暢銷書《Questions Are the Answer 》作者、MIT斯隆管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心執(zhí)行主任哈爾教授將創(chuàng)新者的“基因”歸結(jié)為：聯(lián)想，觀察，實驗，發(fā)問，建立人脈。他強調(diào)每個人都能越來越具有創(chuàng)新精神，只要掌握創(chuàng)新者特有的五種發(fā)現(xiàn)技能，就能激活藏在體內(nèi)的創(chuàng)新基因。

溝通

公司的每個發(fā)展階段都依賴于組織成員間良好的溝通，成員良好溝通又依賴于領(lǐng)頭者的能力。溝通與領(lǐng)導(dǎo)力成了企業(yè)角力的焦點，有效溝通能為企業(yè)日常管理帶來高效和便捷，而強有力的領(lǐng)導(dǎo)力是有效溝通的基礎(chǔ)，是企業(yè)日常經(jīng)營和戰(zhàn)略實施的先決條件。

標(biāo)桿企業(yè)游學(xué)

MIT斯隆管理學(xué)院管理溝通學(xué)教授羅伯塔教授的《高效溝通與領(lǐng)導(dǎo)力》課堂上，羅伯塔教授聚焦說服性溝通的設(shè)計和分析，獨辟蹊徑的溝通方式與技巧，令學(xué)員們耳目一新，受益良多。

彩蛋1-MIT納米實驗室（MIT.nano），用藝術(shù)融合科技

阿里游學(xué)

彩蛋2-博物館中的歡迎晚宴，與機器人共進(jìn)晚餐

彩蛋3-引爆全場的MIT傳統(tǒng)游戲“摩天大廈”

阿里游學(xué)

創(chuàng) 造

精益管理咨詢

《營銷——創(chuàng)造當(dāng)下，創(chuàng)造場景》的課堂上，MIT斯隆管理學(xué)院營銷學(xué)教授、35歲獲得MIT終生教職的張教授以輕松幽默的授課風(fēng)格，結(jié)合自身經(jīng)驗，深入淺出地與學(xué)員們分享了大量的信息與案例，從清華、UC伯克利、再到MIT，開掛的人生背后，是無人知曉的勤奮不輟、是擁抱改變的勇氣，也是精準(zhǔn)果敢的選擇。

環(huán) 境

《MIT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境及源泉》的課堂上，MIT機械工程系百年歷史來的華人系主任、MIT終生教授、美國國家工程院&科學(xué)院院士、華人科學(xué)家之光陳教授，為學(xué)員們深度解析產(chǎn)學(xué)研模式和成功案例。

精益管理咨詢

目前，全球MIT校友成立的30000多家活躍的公司，每年的總營業(yè)收入為2萬多億美元，位列全球經(jīng)濟(jì)體第十位。陳教授帶領(lǐng)的MIT機械工程系，由于持續(xù)的創(chuàng)新與研究，在全球高校已連續(xù)五年排名前茅。

CSAIL

精益管理咨詢

MIT人工智能實驗（CSAIL )是 MIT 較大的實驗室，也是設(shè)計造型最特別的樓。作為世界上重要的信息技術(shù)研發(fā)中心，CSAIL孕育了諸多杰出人物，如波士頓動力、iRobot的創(chuàng)始人等都出身于此。

高管培訓(xùn)

CSAIL在人工智能研究領(lǐng)域全美排名第二（一是卡內(nèi)基梅隆，第三第四是斯坦福和UC伯克利）。在參訪時，學(xué)員們問及“在美國本土以外，是否還有競爭對手”時，負(fù)責(zé)人笑談可能是清華，因為CSAIL每年的科研經(jīng)費只能籌集到7000萬美金，但清華的研究經(jīng)費是5～10倍！

查爾斯河賽艇

高管培訓(xùn)

為什么企業(yè)家如此鐘愛賽艇？曾經(jīng)的英國紳士們把賽艇賦予了維多利亞時代的價值觀：敢于犧牲、強調(diào)團(tuán)隊協(xié)作、以及對隊長的服從，這些也正是現(xiàn)代企業(yè)管理與團(tuán)隊建設(shè)的核心理念。在劍橋區(qū)查爾斯河賽艇活動中，學(xué)員們在運動中感受到“團(tuán)隊”的力量。

Part 2

西點軍校

海外商務(wù)考察

西點軍校是美國軍事院校，成立于1801年，校長一般為中將或由國防部指派文官擔(dān)任，其校訓(xùn)為“責(zé)任、榮譽、國家”，在西點軍校二百多年的歷程中，曾培養(yǎng)出兩位美國總統(tǒng)，數(shù)百位將軍和成千上萬名世界五百強CEO和政界精英，是名副其實的美國領(lǐng)導(dǎo)力核心, 素有“美國將軍的搖籃”之稱。

成功者的素質(zhì)是可以培養(yǎng)的，精英的人格特質(zhì)是可以學(xué)習(xí)的。華制國際帶領(lǐng)學(xué)員們拜師西點軍校，學(xué)習(xí)其高效執(zhí)行力的打造方式與卓越領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)方法。

領(lǐng)導(dǎo)力

美麗的哈德遜河岸，窗明幾凈的艾森豪威爾廳，一堂《西點領(lǐng)導(dǎo)力》課程翻開了西點軍校的學(xué)習(xí)新篇章。此次受邀專程從丹佛趕來的拉里教授是西點1966年的優(yōu)秀畢業(yè)生，在多次戰(zhàn)爭中擔(dān)任過指揮官，并在長達(dá)15年間擔(dān)任西點軍校首席領(lǐng)導(dǎo)力教授，其著作《西點領(lǐng)導(dǎo)力》，被稱為“西點領(lǐng)導(dǎo)力的圣經(jīng)”。

海外商務(wù)考察

75歲高齡的拉里教授在長達(dá)4小時的授課時間內(nèi)，全程站立授課，令人敬佩，且教授分享的課程內(nèi)容精彩紛呈，問答互動環(huán)節(jié)的回答彰顯其人生智慧，令學(xué)員們意猶未盡。

團(tuán) 隊

在這易變、不確定、復(fù)雜和模糊的 VUCA 時代，變革與創(chuàng)新是企業(yè)獲得持續(xù)競爭力的源泉，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略核心，企業(yè)原有的邊界和規(guī)則不斷被打破，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)不再處于知識和能力的頂端，傳統(tǒng)的團(tuán)隊溝通和激勵方式急需變革，企業(yè)比以往更需要團(tuán)隊協(xié)作。

海外商務(wù)考察

《在易變、不確定、復(fù)雜、模糊環(huán)境（VUCA）中領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)隊》的課堂上，陸軍首席執(zhí)行官、聯(lián)合服務(wù)教育運營負(fù)責(zé)人和陸軍訓(xùn)練司令部負(fù)責(zé)人瓊斯先生的分享令學(xué)員們對于如何提升團(tuán)隊領(lǐng)頭者的軟技能，激發(fā)團(tuán)隊活力，構(gòu)建高績效團(tuán)隊感觸頗多。

海外商務(wù)考察

《打造高效團(tuán)隊》的課堂上，美國陸軍上校、紫心勛章獲得者約翰上校與學(xué)員們分享了如何打造高效團(tuán)隊的方式及方法。在西點軍校，大家所信奉的是：“我們這樣團(tuán)結(jié)起來可以創(chuàng)造一種集體觀念的氣氛。”西點人擁有高度的團(tuán)隊意識，他們明白無論是否在戰(zhàn)場上，拆散的箭總比捆起來的箭易折。

叢林越野

海外商務(wù)考察

在西點優(yōu)秀畢業(yè)生、FBI較高榮譽“勇敢者獎”獲得者、美國SWAT戰(zhàn)術(shù)小組負(fù)責(zé)人杰姆斯先生的帶領(lǐng)下，學(xué)員們進(jìn)行了分組的訓(xùn)練、比賽及復(fù)盤。

海外商務(wù)考察

叢林越野是西點經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力活動，學(xué)員們攜帶地圖、指南針和坐標(biāo)信息抵達(dá)熊山的叢林深處，輪流充當(dāng)團(tuán)隊Leader、情報員、通信員、指南針、速度控制等角色，通過不同分工和角色轉(zhuǎn)換，在軍事情境下體驗領(lǐng)導(dǎo)力精神。

西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力主題游覽

海外商務(wù)考察